Pendidikan Kesehatan Komprehensif dalam Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) SMA 3 Kota Tarakan untuk Mencetak Generasi Mandiri dan Berkarakter

Authors

  • Tri Astuti Sugiyatmi Universitas Borneo Tarakan
  • Fauzana Annova 2Prodi Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, UIN Imam Bonjol Padang
  • Apriningsih
  • Siti Nurhayati
  • Noor Alis Setiyadi

DOI:

https://doi.org/10.59329/carmin.v3i1.57

Keywords:

Pendidikan kesehatan komprehensif, siswa baru, sekolah menengah atas, MPLS

Abstract

Pengetahuan terkait kesehatan sangatlah penting diberikan  pada usia  anak lulusan Sekolah menengah pertama  yang akan masuk jenjang Sekolah Menengah Atas mengingat siswa mengalami perubahan fisik, fisiologis, dan psikologis cukup signifikan. Aktifitas tersebut tepat diberikan pada masa pengenalan lingkungan sekolah ( \MPLS) sebagai awal pembelajaran siswa baru. Tujuan kegiatan ini adalah memberikan pembekalan pada siswa baru tentang informasi dan gambaran menyeluruh tentang kesehatan sebagai faktor penting dalam mendukung tercapainya cita-citanya. Metode yang dilakukan adalah penyuluhan Kesehatan dengan pendekatan, ceramah, diskusi, dan tanya jawab. Selain itu, juga dilakukan pengukuran berat badan dan tinggi badan bagi semua siswa serta pengukuran lingkar lengan atas bagi siswa putri. Kegiatan ini diikuti oleh semua siswa baru berjumlah 288 yang terdiri dari 179 siswa perempuan dan 109 siswa laki-laki pada tanggal 19 Juli 2022 di SMA 3 Kota Tarakan,  Kalimantan Utara. Kegiatan ini berjalan sukses ditandai dengan antusiasme peserta dan banyaknya pertanyaan yang masuk saat sesi tanya jawab. Rekomendasi untuk kegiatan MPLS tahun berikutnya adalah tetap mempertahankan materi terkait pendidikan kesehatan komprehensif.

References

Addini, S. E., Syahidah, B. D., Putri, B. A., & Setyowibowo, H. (2022). Kesehatan Mental Siswa SMP-SMA Indonesia Selama Masa Pandemi dan Faktor Penyebabnya. Psychopolytan : Jurnal Psikologi, 5(2), 107–116. https://doi.org/10.36341/psi.v5i2.2134

Anwar, C., Muhanda, N. A., & Marniati. (2020). Penyuluhan Kesehatan Tentang Kejadian Anemia Pada Remaja Aceh Besar Health Education About the Event of Anemia in Adolescents in Sma 1 Kuta Baro. Jurnal Pengabdian Masyarakat (Kesehatan), 2(1), 34–37.

Ezra Sanger, P., Engkeng, S., & Munayang, H. (2021). Pengaruh Penyuluhan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (PHBS) Terhadap Pengetahuan Peserta Didik SMP Negeri 1 Tompasobaru Minahasa Selatan. Jurnal KESMAS, 10(3), 118–122.

Marker, M.F., Kairupan, B.H,R & Mandagi, C. K. F. (2022). Gambaran Penyuluhan Kesehatan Terhadap Pengetahuan pada Peserta Didik tentang PHBS di SMA Negeri 1 Sinonsayang Minahasa Selatan. Jurnal Kesmas, 11(4), 22–28.

Fatchurrohman, N., Adelino, M. I., & Susriyati. (2022). Penyuluhan Kepada Siswa SMA untuk Menambah Motivasi Belajar di Masa Pandemi Covid-19 dengan Materi Emotional and Spiritual Quotient (ESQ). Majalah Ilmiah UPI YPTK, 29(1), 19–24. https://doi.org/10.35134/jmi.v29i1.100

Fernanda, M. S., & Fidiniki, A. (2021). Peranan Kesehatan Mental Remaja Saat Pembelajaran Daring Pada Masa Pandemi. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 8591–8599.

Melina, S. A., & Herbawani, C. K. (2022). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kesehatan Mental Remaja Selama Pandemi Covid-19 : Tinjauan Literatur. Media Kesehatan Masyarakat Indonesia, 21(4), 286–291. https://doi.org/10.14710/mkmi.21.4.286-291

Mulachela, Z. H., Wardani, I. S., & Badriyah, L. (2022). Penyuluhan Kesehatan Mental Sebagai Upaya Peningkatan Kesejahteraan Psikologis pada Siswa Kelas XII, 03(02), 2–7. https://doi.org/10.33221/jpmim.v3i02.2056

Rahmayanthi, D., Moeliono, M. F., & Kendhawati, L. (2021). Adolescents Mental Health During Covid-19 Pandemic. Jurnal Ilmiah Psikologi, 23(1), 91–101. Retrieved from http://ejurnal.mercubuana-yogya.ac.id/index.php/psikologi/article/view/1417

Soeroso, S. (2001). Masalah Kesehatan Remaja. Sari Pediatri, 3(3), 190 - 198.

Sumara, D. S., Humaedi, S., & Santoso, M. B. (2017). Kenakalan Remaja Dan Penanganannya. Prosiding Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(2). https://doi.org/10.24198/jppm.v4i2.14393

Widyawati, I. Y. (2020, Oktober 15). https://news.unair.ac.id/2020/10/15/perilaku-merokok-pada-remaja-pelajar-usia-12-15-tahun/?lang=id. Retrieved from https://news.unair.ac.: https://news.unair.ac.id/2020/10/15/perilaku-merokok-pada-remaja-pelajar-usia-12-15-tahun/?lang=id

Wulanata, I. A., Vanriel, M., & Anas, M. A. (2019). Sosialisasi Pencegahan Kenakalan Remaja demi Terwujudnya Generasi Muda yang Berkualitas dan Berdaya Saing Menuju Indonesia Emas 2045 di Desa Karangmojo, Jombang, Jawa Timur. Prosiding Konferensi Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Dan Corporate Social Responsibility (PKM-CSR), 2, 758–762. https://doi.org/10.37695/pkmcsr.v2i0.279

Downloads

Published

30-06-2023

How to Cite

Sugiyatmi, T. . A., Fauzana Annova, Apriningsih, Siti Nurhayati, & Noor Alis Setiyadi. (2023). Pendidikan Kesehatan Komprehensif dalam Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) SMA 3 Kota Tarakan untuk Mencetak Generasi Mandiri dan Berkarakter. Carmin: Journal of Community Service, 3(1), 6–11. https://doi.org/10.59329/carmin.v3i1.57

Issue

Section

Articles